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摘要:
针对高职院校数学建模课程开设现状,阐述了高职院校数学建模教材的构建策略;数学建模课程开设的探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校数学建模课程的探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高职院校 数学建模 教材
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G718.5
字数 2304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.10.146
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
数学建模
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
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3028
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