基于需求分析的大学英语阅读教学

• 作者: 王秋燕
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 需求分析 阅读教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1431字
• 语种: 中文

摘要

需求分析作为一种心理驱动力,对大学英语阅读教学过程中有重要作用.本文论述了需求分析的起源及发展现状,旨在通过分析目前大学英语阅读教学中存在的问题,在需求分析理论的基础上,提出相应的阅读教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋燕		8	2	1.0	1.0