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摘要:
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基于童趣理念的大学文创产品创新研究
创新设计
童趣理念
情感
文化
构建"童趣盎然"的语文生态课堂
以情激趣
创设情境
读写结合
让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬
语文教学
童真童趣
教学氛围
让拼音教学深深地浸润童趣
拼音教学
学习能力
说话训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 蓝湖童趣
来源期刊 学苑创造A 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 诗心花园
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑创造A
月刊
chi
出版文献量(篇)
3808
总下载数(次)
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