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摘要:
文章从PBL教学模式的优势出发,从PBL教学模式的运用、教学资源与师资力量、学生的自主学习能力、学校的硬件建设、教学大纲、评价方式六方面具体分析了PBL教学模式引入医学免疫学的挑战及对策.
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文献信息
篇名 PBL教学模式引入医学免疫学的挑战及对策
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 医学免疫学 PBL 教学方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 106,115
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3312字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201712074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆春雪 南华大学医学院 24 65 4.0 7.0
2 彭波 南华大学医学院 28 89 5.0 8.0
3 刘玮 南华大学医学院 2 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
PBL
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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