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虚拟/增强现实类技术(VR)在小学美术课堂教学中的运用——以人美版教材一年级的《谁的鱼最美》为例
虚拟/增强现实类技术(VR)在小学美术课堂教学中的运用——以人美版教材一年级的《谁的鱼最美》为例
作者:
王丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新技术
虚拟/增强现实类技术(VR)
美术课堂教学
摘要:
虚拟/增强现实类技术(VR)是运用计算机技术在用户眼前生成一个虚拟的环境,使人感到象真实存在的一种技术,逐渐走进教学已是一种趋势。本文结合新技术——虚拟/增强现实类技术在小学美术课堂教学中,示范教学等环节中的运用,提出新技术——虚拟/增强现实类技术在小学美术教学中的运用具有开创性的意义。
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文献信息
篇名
虚拟/增强现实类技术(VR)在小学美术课堂教学中的运用——以人美版教材一年级的《谁的鱼最美》为例
来源期刊
今古传奇:文化评论
学科
教育
关键词
新技术
虚拟/增强现实类技术(VR)
美术课堂教学
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王丽萍
3
4
1.0
2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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新技术
虚拟/增强现实类技术(VR)
美术课堂教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
主办单位:
湖北今古传奇传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-3327
CN:
42-1050/I
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
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