在借鉴创新中推进现代学徒制试点工作

• 作者: 马松
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 双元制 借鉴创新 本土化实践
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2017,（5）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

推行现代学徒制是大力发展现代职业教育、全面提升技术技能人才的培养能力与水平的客观要求和必然趋势。盐城机电高等职业技术学校以推进德国“双元制”本土化实践为抓手，积极借鉴，大胆创新，全力开展现代学徒制试点，扎实推进师资培训、方案制定、课程构建、校企合作、创新教学模式等五大工程，有效提升了人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马松		12	12	2.0	3.0