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摘要:
作为高中教学体系中的重要课程,数学课程的教学质量一直都是教育界关注的重点内容.为了响应教学课改的要求,各个高中都开始尝试推行了学习共同体学习模式,提高了学生在课堂中的主体地位.本文将以学习共同体为切入点,对这一背景下高中数学翻转课堂的实践方式展开全面的论述,旨在提高高中数学翻转课堂的运用水平,提升学生的数学水平.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学习共同体下高中数学翻转课堂的实践研究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 微视频 学习共同体 翻转课堂 高中数学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
DOI
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1 周君芳 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
学习共同体
翻转课堂
高中数学
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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chi
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