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摘要:
区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的区域开始玩游戏,但是我发现语言区一个人也没有。于是,我说:“谁愿意去语言区玩啊?”可还是没有人理睬。过了一会,我又悄悄地说:
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区域活动
有效开展
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幼儿
区域活动
问题
冲突
优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿语言活动区域的探索研究
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 幼儿语言 活动区域 区域活动 游戏 孩子
年,卷(期) qd_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G613.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓庆 江苏省张家港市乐余中心幼儿园 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿语言
活动区域
区域活动
游戏
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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