民族地区特殊教育本科师范生对其专业态度的调查研究——以铜仁学院为例

• 作者: 刘天梅 陆艳 黄先旭
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 特殊教育 专业态度
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（6）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G76

摘要

本文通过对民族地区特殊教育本科师范生对其专业态度的调查,发现高校特殊教育本科师范生之所学,部分脱离于实际,缺乏实践,对特殊教育职业缺乏职业情感。为加强特教师资队伍建设、提高特教管理水平,建议加强高校特殊师范教育与特校教育的紧密联合,增加特教师范生与残疾人的接触面,培养学生的职业兴趣,从而促进民族地区特殊教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆艳	铜仁学院教育学院	45	27	3.0	3.0
2	刘天梅	铜仁学院教育学院	2	0	0.0	0.0
3	黄先旭	铜仁学院教育学院	2	0	0.0	0.0