作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读习惯的养成、阅读能力的具备,不仅关乎一个国家国民素质的提高、民族发展进步的未来,而且对青少年学习能力的培养、综合素质的提高具有极其重要的意义.通过制作一张精美的读书卡片,利用七个环节的设置,既可以有效的指导学生朗读,达到开卷有益的目的;又可以激发学生的阅读兴趣,培养学生的审美情趣.同时,鼓励学生对读书卡片做适当的修饰和设计,兼备文学性和观赏性,形成一件具有收藏价值的工艺品.
推荐文章
运用读书卡提高课外阅读的有效性
读书卡
二次阅读
有效性
培养课外阅读兴趣,加强读书方法指导
课外阅读
兴趣培养
读书方法
建立学生读书社团,指导学生课外阅读
课外阅读
读书社团
应用策略
指导学生课外阅读之我见
课外阅读
家长
言传身教
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 制作读书卡片指导课外阅读
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 读书卡片 指导 课外阅读
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 写作与阅读
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2017.33.113
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 和志刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读书卡片
指导
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
论文1v1指导