基于网络平台搭建的信号类课程教学改革

• 作者: 刘淑玉 赵永辉
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 课程内容 多元化 数字化平台 课程体系
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 87-89,93
• 页数: 4页
• 分类号: TN911.6|G642.0
• 字数: 2382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.04.025

摘要

信号类课程是电类方向的基础课程,课程间理论知识的重复度较高,冗余度较大,客观上造成资源浪费和专业视野狭窄的问题.随着新兴学科的兴起,学科间交叉逐渐加强,学科间、课程间界限模糊,某一具体问题暂时还不能决定其学科或课程的归属,造成了课程间的“被动”冗余.根据教学实际,对信号类课程教学进行改革,调整电类方向信号类课程间的教学内容,将传统的以教师为中心的教学方法与先进技术相结合,注重理论基础与强化实践应用相结合.这对于提高教师的教学水平,培养学生的学习能力和动手能力,具有现实的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑玉	东北林业大学机电工程学院	12	17	2.0	3.0
2	赵永辉	东北林业大学机电工程学院	17	23	3.0	4.0