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开发社团资源 促进个性成长
开发社团资源 促进个性成长
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摘要：
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创新学校社团活动促进学生个性发展
社团
学生
发展
变革班级文化,促进学生个性化成长
班级文化
价值理念
制度文化
个性化
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幼儿教育
主题综合教育
本土资源
乡土课程资源开发:乡村教师专业成长的新视角
乡土课程资源
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文献信息
| 篇名 | 开发社团资源 促进个性成长 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | 本刊视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1531字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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