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摘要:
案例教学法的使用改变了传统的教师授课的单一模式.通过课堂案例的应用,可以使教学过程变得形象生动.由于内科学具有一定的抽象性,案例教学法在内科护理学的教学中得到了广泛的应用.它使内科学的教学更通俗易懂,能使学生更容易理解原理并对其加以应用.本文就案例教学法在内科护理学的教学中的应用,初步探讨了应如何选取案例.
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文献信息
篇名 案例教学法在内科护理学中的应用
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 内科护理学 案例教学法 教学方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.02.040
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1 梁文镔 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
内科护理学
案例教学法
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
总被引数(次)
1495
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