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利用微课提升中职教师信息技术应用能力的探讨——以广西物资学校为例
利用微课提升中职教师信息技术应用能力的探讨——以广西物资学校为例
作者:
农丽艳
张丽珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
中职教师
信息技术应用能力
提升
摘要:
本文以广西物资学校为例,针对中职学校教师信息技术综合应用能力普遍偏弱的现状,提出利用微课的多种信息技术手段共融的特点,以微课为推手,促进教师信息技术应用能力的提升,实现教学质量的全面提高。
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篇名
利用微课提升中职教师信息技术应用能力的探讨——以广西物资学校为例
来源期刊
广西教育
学科
社会科学
关键词
微课
中职教师
信息技术应用能力
提升
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-65
页数
3页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
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11
14
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中职教师
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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