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摘要:
阅读是学生的一种良好的学习方式。本文以古代诗人的诗句“踏花归去马蹄香”为意境,赋之于学生的阅读现状调查、分析,阅读书籍推荐和阅读活动开展以遥望“花海”,渐入“花径”,流连“花界”,踏上“花途”,让学生“闻香”而入,爱上书香,激励成长,最后“如雪”而飞——收获了学生阅读的幸福家园!
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文献信息
篇名 踏花归去马蹄香——小学生阅读素养提升的实践与研究
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 农学
关键词 阅读素养 阅读习惯 书香氛围
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 S567.239
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1 蔡鸿英 湖州市月河小学教育集团 3 0 0.0 0.0
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节点文献
阅读素养
阅读习惯
书香氛围
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
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2007
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