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高中物理新授课练习教学策略
高中物理新授课练习教学策略
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摘要：
高中物理新授课练习教学有四个特点：知识点少、引导性强、考查面多、“容前拒后”.针对这些特点,高中物理新授课练习教学的策略有：以“学习心理系统”选择练习,以“学生主体思想”组织教学,以“多方法、异角度”分析例题.
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物理教师
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文献信息
| 篇名 | 高中物理新授课练习教学策略 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论：中学教育教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 物理新授课 练习教学 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-84 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623.202 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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物理新授课
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-4632
CN：
32-1791/G4
开本：
16开
出版地：
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
邮发代号：
28-402
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
3775
总下载数（次）
343503
总被引数（次）
4199
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