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摘要:
本文结合作者的教学经历,从课程定位、知识内容、考查形式及考题特点四个方面介绍了CIE A-Level统计课程和AP统计课程,为国内数学课程教学改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 A-Level统计课程和AP统计课程的比较
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 A-Level AP 统计课程 课程与考试研究
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 1793字 语种 中文
DOI
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1 杨丹瑜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
A-Level
AP
统计课程
课程与考试研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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