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摘要:
“以游戏为基本活动”是对幼儿园教育的基本要求,也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想,对幼儿的长远发展具有重大的意义.文章分析了“以游戏为基本活动”在幼儿园面临的现实挑战,并在此基础上探讨了其可能的实现路径,以期为幼儿园的具体实践与相关研究提供参考.
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文献信息
篇名 “以游戏为基本活动”在幼儿园的实现路径探析
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 以游戏为基本活动 幼儿园 游戏 实现路径
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 话题讨论
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G617
字数 4767字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦晴 华中师范大学教育学院 22 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
以游戏为基本活动
幼儿园
游戏
实现路径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
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36
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