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摘要:
学校教育是社会主义核心价值观培育的主要渠道,促进社会主义核心价值观融入学校教育关键要实现机制创新.具体而言,要以立德树人为起点、体认内化为关键、知行统一为方略,创新价值理念认同机制;要以校园文化奠基社会主义核心价值观入校,以制度文化规引社会主义核心价值观入教,以潜在文化浸润社会主义核心价值观入心,创新学校文化牵引机制;以社会主义核心价值观渗透课程目标、贯穿课程实施和指引课程评价,创新课程实践运行机制.
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教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观融入学校教育的机制创新
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 学校教育 机制创新
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗生全 146 360 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
学校教育
机制创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
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24
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42999
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