教育科学研究期刊
出版文献量(篇)
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教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
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  • 作者: 罗善时
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  1
    摘要: 由于学校的制度安排和岗位分工习惯,我国中小学课堂教学问题总是被一分为二:一部分分到班主任名下,称之为“班级管理”;一部分分到任课教师名下,称之为“教学组织”.课堂学习是学生在校学习生活的重心...
  • 作者: 裴娣娜
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  5-13
    摘要: 学校课程建设是当前学校领导力提升的核心内容,学校领导力与学校个性化发展是当前推进学校改革的重要议题.在分析学校领导力内涵、要素,构建学校领导力框架的基础上,基于当前学校课程建设的变革性实践,...
  • 作者: 余清臣 徐苹
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  14-18,34
    摘要: 在社会结构转型和教育深度变革的背景下,作为现代学校基本单位的班级在发展上遇到班主任工作不堪重负、走班制取消行政班及替换班主任的“导师制”等教育形式的冲击,由此出现了前所未有的危机.面对沉重的...
  • 作者: 李伟胜
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  19-23
    摘要: 从展望未来班级形态的视角,针对目前围绕“个性化教育”出现的多方面探索,辨析了不同于“个别化教育”的“个性化教育”可以选择的一种教育思路:通过班级生活中的群体交往促进个体发展,特别是促进学生个...
  • 作者: 王卫东
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  24-28
    摘要: 实行走班教学后,普通高中出现行政班和教学班并存的新格局.学生固定在一个行政班,再根据一定的要求选修课程,走班学习.“双班并存,居动相兼”是走班教学背景下普通高中班级的基本特征.为了应对这种变...
  • 作者: 卜庆刚 林丹
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  29-34
    摘要: 班主任核心素养是指为了适应21世纪社会变革的新要求和新挑战,班主任所必须具备的本质素养、关键素养和高级素养.而研究未来社会的班主任核心素养,价值坐标的确立很重要.反观现实,班主任工作被赋予了...
  • 作者: 苏启敏
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  35-40
    摘要: 评价学生是中小学班主任的基本职责.履行这一职责要求班主任具备良好的评价素养.目前对教师评价素养的探讨较为深入,而关于班主任评价素养的研究并不多见.作为班主任核心素养体系的必要组成部分,评价素...
  • 作者: 彭虹斌
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  41-45,62
    摘要: 教育理论、政策与实践三者并不是我们所想象的传递关系,政策也并非仅仅是联系理论与实践的桥梁或中介.这三者实际上是一种三足鼎立的关系,相互关联.教育理论、教育政策与教育实践分属三个不同的群体,教...
  • 作者: 曾妮
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  46-51
    摘要: “渗透式”教育已然成为诸多学校在培育和践行社会主义核心价值观时的第一选择.然而,“渗透”一词本身所比喻的一种势力向另一种势力的进入过程,表现出了一种割裂思维.将这种思维运用到社会主义核心价值...
  • 作者: 罗生全
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  52-55
    摘要: 学校教育是社会主义核心价值观培育的主要渠道,促进社会主义核心价值观融入学校教育关键要实现机制创新.具体而言,要以立德树人为起点、体认内化为关键、知行统一为方略,创新价值理念认同机制;要以校园...
  • 作者: 朱皆笑
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  56-62
    摘要: 教育治理现代化研究具有较强的理论意义与实践意义.通过采用文献统计分析工具SATI等,对近年来中国知网收录的教育治理现代化学术文献进行可视化分析,得出基于定量分析的研究热点,并以文献为基础对教...
  • 作者: 佟威
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-67
    摘要: 借助电子信息技术,现代化的题库已经发展成为覆盖考试全流程的题库系统.作为最具国际影响力的考试评价项目之一,PISA测试的各个环节通过信息化的题库管理平台串联成为一个整体,从而使PISA的考查...
  • 作者: 杨宝琰
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  68-75
    摘要: 研究基于甘肃省Q县初中毕业生教育分流的调查数据,通过在对教育投入、学习投入与教育价值观等因素之间相互作用的探讨,考察了城乡学生学业表现差异的影响因素及作用机制.研究发现:学习投入主要受到环境...
  • 作者: 宋莉 王牧华
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  76-80,85
    摘要: 学校欺凌问题发生的成因具有复杂性,其危害具有广泛性和持续性,解决学校欺凌问题的方法应具有综合性和系统性.解决学校欺凌问题,预防重于干预,应以学校为主体、以家校合作的方式共同预防和干预,为学生...
  • 作者: 刘峻杉
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  81-85
    摘要: 复兴传统文化引发了对相关的人才、知识和教育课程的需求,而这些需求又各自面临着挑战.在教师人才方面,传统文化的民间爱好者,私塾、书院的兴办者以及现有与传统文化教育相关的大中小学教师、师范院校的...
  • 作者: 刘训华 田红玉
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  86-92
    摘要: 空间是教育生活叙事文本的有效存在.原始空间、印象空间和文本空间是文本构思必须经历的三重世界.叙事通过空间能够形成比生活本身更有震撼力的二次体验效果.教育生活叙事的空间存在,是叙事者对于原始事...
  • 作者: 张彩云
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  93-96
    摘要: 提高教育质量,关键在教师.近年来,为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,我国政府在教师管理和教师培养、培训等方面出台了一系列政策.在教师入口关方面,从201 1年...
  • 作者:
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  封3
    摘要:

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-718X CN 11-4573/D
邮编 100101 电子邮箱 esr1203@sina.com
电话 010-84649579 网址 www.esrbj.com
地址 北京市朝阳区北四环东路95号

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