强化英语教学培养低年级学生"说"的能力探究

• 作者: 季金宇
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 听说能力 核心素养 语言技能
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G623.31
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

义务教育阶段英语课程的教学目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,因此,培养学生英语学科核心素养是学生语言发展的需要,也是学生终身学习发展的需要.低年级的学生主要以发展听说能力为主,文章从建立良好的师生关系、开展丰富的游戏活动、搭建多样的展示平台、提供适合的英文歌曲、建立积极的激励机制等方面,对强化英语教学培养低年级学生"说"的能力进行探究.