思政课“概论”课程教学改革的调查与思考

• 作者: 冯萱
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 思政课 调查 专题教学 问题导入 教师 学校 授课
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

近年来，学校各级领导及思政课教师共同研讨，提出了“专题教学、问题导入、中班授课、小班研讨、实践解读”的教改模式要求。