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摘要:
本文基于听力残疾人的身心发展特征,分析了听力残疾学生体育课教学现状,并探讨了任务导向教学法在高职残疾人体育教学中的应用所带来的效果.
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文献信息
篇名 任务导向教学法在听力残疾人体育教学中的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 任务导向教学 高职残疾人 体育教学 听力残疾
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
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1 刘海群 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务导向教学
高职残疾人
体育教学
听力残疾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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