好教师校本培养的瓶颈及对策

• 作者: 王永
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 成长路径
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3997字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永		4	2	1.0	1.0