翻转课堂教学模式在大学实验教学中的应用

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 实验教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 136-137,144
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.18.136

摘要

近几年,翻转课堂教学模式在我国不同学科教学中得到广泛应用,展示诸多优点,明确了教师的教学任务,提高了学生学习的自主性和学习方式的多样性.但在具体应用中也出现一些和我国教学情况不相符合的现象,存在不足性.结合教育现状,需要改进翻转课堂应用方式,转变教育理念,充分发挥我国的教育优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐	天津外国语大学教育技术与实验室管理中心	4	6	2.0	2.0