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指向言语体验的语文教学
指向言语体验的语文教学
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摘要：
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个性化阅读:指向言语的多维体验
阅读教学
语言体验
主体作用
小学语文教学中重视言语形式的实践研究
小学语文
阅读教学
言语形式
语文教学应注重学生的成功体验
语文教学
成功体验
回归本色:指向言语实践的古诗教学
本色语文
古诗教学
言语实践
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