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原文服务方: 五金科技       
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有效教学评价激发学生潜能
教学评价
激发
潜能
论如何加强科技管理激发创新潜能
科技管理
激发
科技创新
创新潜能
设置探究任务激发学生潜能
小学数学
探究任务
学生潜能
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篇名 管理的本质是激发善意和潜能
来源期刊 五金科技 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
五金科技
双月刊
1001-1587
21-1228/TS
16
辽宁省沈阳市皇姑区宁山东路7号
1973-01-01
中文,英文
出版文献量(篇)
3546
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0
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376
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