情景创设在初中生物教学中的应用价值

• 作者: 杨兴跃
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 情境创设 初中生生物教学 应用价值
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教学的不断变革,各类学科都在原有的教学基础上针对原本的教学方法进行了改革.而初中的生物教学是初中的学科中一个重要的组成学科,针对当前初中生学习生物的现状,如何提高当前初中生物教学质量成为了当前所重视的严峻问题.本文通过简析情境创设教学方法的必然特性,进而深入探讨初中生物教学中情境创设教学方法的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴跃		3	0	0.0	0.0