临床医学专业英语授课留学生教育师资队伍建设的探讨与实践

• 作者: 王凯
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学专业 英语授课 师资队伍 留学生
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: R4-4

摘要

随着我国教育国际化进程的不断推进,临床医学专业留学生与日俱增。这就要求我国临床医学专业英语授课水平要不断提高,满足教学要求,良好的教授与培养留学。为了实现这一目标,应当将工作重点放在教育师资队伍建设上,根据临床医学专业教学要求,不断提升教师的整体水平,进而构建优秀的师资队伍,以便更好地规划与展开临床医学专业英语授课,系统地、合理地、科学地教授留学生,提升留学生临床医学专业水平同时,推动我国临床医学专业教育教学向国际化迈进。基于此,通过分析医学留学生教育师资队伍建设的重要性,进一步探讨强化临床医学专业英语授课留学生教育师资队伍建设的措施。

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1	王凯		32	27	4.0	4.0