奉贤中学语文学科教研组建设探索

• 作者: 邹群
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 语文新课程 学校教学管理 学校教育质量 教研模式 国家课程 文学科 校语 学校转型 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

完善的教研体系,是学校教育质量的坚实保障。而教研组是学校教学管理的基本单位,也是最为重要的教研体系。我校语文学科教研组以“求真务实”为目标,根据不同的发展阶段,针对不同的问题,寻求发展策略,形成了富有特色的教研模式和教研文化。一、开发校本课程教师是终身学习的践行者,在语文新课程的实施和学校转型发展的过程中,我们组内的教师积极探索国家课程的校本化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹群		11	0	0.0	0.0