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摘要:
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研究小学生创造性数学问题提出能力的发展
小学生
创造性
数学问题
提出能力
浅析小学生数学问题意识的培养策略
小学生
数学
问题意识
教学策略
培养小学生解决数学问题的能力
小学数学
数学问题
数学能力
培养小学生低年段解决数学问题能力的策略研究
培养
小学生
低年段
数学问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 如何培养小学生提出数学问题的策略
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 3611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小青 7 5 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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