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摘要:
运用比较研究法,比较中美两国排名前十的护理院校在本科护理教育理念和培养目标方面的异同,旨在为学习和借鉴美国先进的护理人才培养模式、改革我国本科护理教育提供依据.
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护理
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文献信息
篇名 中美护理本科教育理念与培养目标的比较研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 护理 教育 理念 培养目标 比较研究
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 专题——国内外医学教育比较研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G649
字数 2685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.07.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭瑜洁 南通大学护理学院 33 386 11.0 19.0
2 杨蕾 南通大学护理学院 21 59 5.0 7.0
3 唐青 南通大学护理学院 6 39 3.0 6.0
4 李萍 南通大学护理学院 6 27 3.0 5.0
5 项俊之 南通大学护理学院 11 74 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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护理
教育
理念
培养目标
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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