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摘要:
“食品工程原理”是高校食品科学与工程专业的一门重要专业基础课程,在教学过程中存在诸多问题,导致教学效果差, “食品工程原理”的教学改革势在必行.针对“食品工程原理”课程的重要性和问题,提出了解决的方法,从而提高教学效果,培养学生的创新能力,并推动教学改革进程,促进课程体系建设.
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文献信息
篇名 “食品工程原理”课程教学改革探究
来源期刊 农产品加工(上半月) 学科 教育
关键词 食品工程原理 食品科学与工程 教学改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 学科创新
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642
字数 4029字 语种 中文
DOI 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2017.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阚欢 西南林业大学林学院 84 220 7.0 12.0
2 范方宇 西南林业大学林学院 48 56 5.0 6.0
传播情况
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食品工程原理
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