刍议小学数学教学中的互动教学

• 作者: 陈鹏
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 互动教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

互动教学是课堂教学中最常见一种教学方法,该教学方法有利于增强学生的学习积极性,促进教师与学生、学生与学生之间的情感交流,从而进一步提高学生对数学知识的感知能力和思考能力,培养学生的自主探究学习习惯.由此可知,互动教学在小学数学教学中不可或缺.本文根据具体教学案例,分别从情感交流互动、情境创设互动和知识教学互动三个互动策略探索小学数学教学中的互动教学,以期能够给予广大同仁参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鹏		14	35	3.0	5.0