浅谈激发低年级学生语文课堂学习兴趣之我见

• 作者: 杨英
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 学习兴趣 语文课堂 激发 语文成绩 有意注意 教学实践 注意力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

俗话说：“兴趣是最好的老师”.学生对学习语文的兴趣是提高语文成绩的关键,首先让学生喜欢语文,想上语文课只有不断激发孩子们的学习兴趣,才能使他们轻松愉快地进行学习.低年级孩子年龄小,有意注意持续的时间很短,一堂课中如何牢牢抓住他们的注意力、激发他们的学习兴趣显然非常的重要.那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢？笔者结合自己的教学实践谈谈自己的看法.