“读写结合”教学模式下如何构建高效的初中语文课堂

• 作者: 耿艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 读写结合 初中语文课堂 教学模式 高效课堂 教学现状
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学对学生语文素养的提升十分重要,科学的开展教学活动对学生的成长及学习都大有裨益,虽然现下的初中语文教学依然存在些许不足,但是教师可以充分发挥自己的主观能动性去改进和创新,构建高效的语文课堂.以下将简单分析初中语文读写教学的现状,重点就采用“读写结合”教学新模式构建高效初中语文课堂展开详细论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿艳		6	4	2.0	2.0