混合式教学模式在“计算机基础”课程中的应用研究——以长江大学工程技术学院为例

• 作者: 刘妮妮
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 混合式教学模式 计算机基础 MOOC 微课
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 自然科学
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1466字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学模式近几年得到广泛应用.本文基于“计算机基础”课程的特点和独立学院的学生特点,研究了符合长江大学工程技术学院实际情况的混合式教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘妮妮	长江大学工程技术学院信息工程学院	7	19	2.0	4.0