建构主义学习理论对成人英语网络学习的启示和能力发展研究

• 作者: 岳格妮
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 成人学生 网络学习能力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

建构主义学习理论强调学习者在学习过程中的能动作用，突出学习者是学习的主体和中心．教师要做好引导和指挥的一种学习理论，它为成人英语网络学习提供了一种新的思路和方法。文章重点探析了建构主义对成人英语网络学习的启示和能力发展的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳格妮	咸阳师范学院外国语学院	40	38	3.0	6.0