浅谈作文教学“写中指导”思想

• 作者: 唐晓敏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 写作能力 语文素质 语文考试 科举考试 语文能力 指导教学 中学生
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是检验学生语文素质的最有力的证明,在语文考试中作文所占的比重相对来说较大,古代的科举考试更是以一篇文章定终身,所谓十年寒窗苦读全部体现和浓缩到一篇文章之中.对于中学生来说写作能力的要求较低,往往容易被很多教师所忽略,能力得不到提高以至于影响到以后语文能力的全方面发展.因此我们要重视作文教学,采用合理的方式和正确的思想来指导教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓敏	扬州大学文学院	3	1	1.0	1.0