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摘要:
今年初,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出,要把中华优秀传统文化贯穿国民教育始终,贯穿人才培养全过程。教育在传承发展中华优秀传统文化中,具有全局性、基础性、先导性作用,学校是继承和传播中华优秀传统文化的重要基地,是培育和践行社会主义核心价值观的重要渠道。
内容分析
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文献信息
篇名 自觉承担起传承发展优秀传统文化的神圣使命
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 政治法律
关键词 传承发展 中华优秀传统 先导性作用 中共中央办公厅 人才培养 民族文化认同 国务院办公厅 人生价值 发展者 弘扬者
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 D64
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研究主题发展历程
节点文献
传承发展
中华优秀传统
先导性作用
中共中央办公厅
人才培养
民族文化认同
国务院办公厅
人生价值
发展者
弘扬者
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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