基于“宁波商帮”文化基因传承的课程开发与设计

• 作者: 余苏宁
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 宁波商帮 文化基因 课程开发
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2017.20.011

摘要

该文以“宁波商帮”文化基因传承的课程开发为重点,扎根“宁波商帮”以及精神文化研究成果,找准优秀区域文化进校园的重心支点,贯彻课程开发素养本位新理念,精选“宁波商帮”文化基因的核心层(价值观)、中间层(经营文化)、外表层(形象文化)的资源内容,把课程作为“学生—教师—文本—‘宁波商帮’文化”的载体,通过“课型”定位、柔性模块、个性设计、构建学习模式来展开设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余苏宁		6	3	1.0	1.0