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摘要:
作为小学美术教师,应当顺应学生爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一,它对于培养学生的爱好、欣赏能力,陶冶情操等方面都极其重要。
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内容分析
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文献信息
篇名 探究小学美术欣赏课的开展
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 小学美术 美术欣赏 欣赏习惯 欣赏特征
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋月 5 57 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
美术欣赏
欣赏习惯
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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