浅谈高中地理教学的学法指导

• 作者: 仇彬
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中地理 授之以渔 学习方法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2017.11.018

摘要

地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,它与人们的生活、实践、生产劳动息息相关,正因如此,在高中地理教学中,教师不仅要把书本上的知识教给学生,更要教会学生学的方法、用的方法,把"纸上谈兵"变成"学以致用",充分发挥地理学科的综合性与实践性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇彬		5	1	1.0	1.0