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摘要:
在新时期、新阶段与新形势背景下,人文素质教育在高职教育中的融入是全面落实科学发展观,建设中国特色社会主义现代化与复兴中华民族的必然要求。在高等职业教育中.人文素质教育承担着学生思想道德培养、人文素养提升以及民族精神培育的重任。本文以高职院校人文素质教育工作开展的必要性为切入点,分析高职人文素质教育存在的偏颇,以此提出融人文素质教育入高职教育的具体对策。
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人文素质教育
发展进程
实践模式
内容分析
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文献信息
篇名 融人文素质教育入高职教育的研究与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 人文素质教育 高职院校 通识教育 专业教育
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G641
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1 卫欣玲 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质教育
高职院校
通识教育
专业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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