在提问中思考,在追问中提升——谈英语提问与追问的艺术

• 作者: 杨彤彤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 提问 追问 层次性 灵活性 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在英语教学过程中,提问是讲究艺术的,教师要能够将问题准备得有效、自然。对于学习,需要发现问题,同时也需要回答问题。课堂教学中,教师适当地设计问题,能够有效提升学生对英语的学习兴趣,收到更好的教学效果。提问是贯穿于课堂之中的一种教学方法,而追问则是在提问的基础上予以补充,进而引导学生深入思考的一种手段。

作者信息

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1	杨彤彤		6	0	0.0	0.0