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摘要:
著名的瑞士心理学家皮亚杰,把儿童初生到两岁称为认知发展的“感知运算阶段”,认为这是认知发展的第一个阶段。在这个阶段,儿童依靠从感官得来的信息对环境刺激做出反应。笔者借鉴自助餐的操作模式,尝试研究科学感知觉活动,构建快乐体验馆(幼儿园)、感知部落格(家庭)、流动俱乐部(社区)三条通道,运用酝酿、实践、调整的方式来探索自助式亲子主题活动内容,让婴幼儿更全面地促进科学能力的发展。
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文献信息
篇名 百转千回变策略家园携手求合力——以自助式亲子主题活动优化0~3岁婴幼儿感知觉发展实践研究
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 农学
关键词 婴幼儿 自助式 主题活动 知觉 亲子 优化 合力 家园
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号 S82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔蓉萍 4 0 0.0 0.0
2 石秋焱 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
婴幼儿
自助式
主题活动
知觉
亲子
优化
合力
家园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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6
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