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摘要:
教练是绩效支持的另一种潜在的力量之源。例如,经验比较丰富的员工可以帮助经验不足的员工掌握解决实际工作问题的窍门。但是,我们需要进行谨慎的思考和准备(教练和学员双方都需要准备),才能让这种教练关系发挥最大作用。
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开发
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文献信息
篇名 改善非正式学习
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 非正式学习 力量之源 教练 员工 经验
年,卷(期) px_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 F240
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研究主题发展历程
节点文献
非正式学习
力量之源
教练
员工
经验
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
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