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摘要:
在信息网络时代,各种信息技术被广泛应用到高校教学中来,大大促进了高校的教学效果.微课作为微时代的主要产物,在教学上具有系统性与针对性,能够有效促进高校学生开展自主学习.为了更好地开展思政课教学,高校在微时代要探索改革教学模式,全面提高思政课教学水平.本文主要分析高校的思政课教学在微时代改革中的不足,并探究具体的改革措施.
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文献信息
篇名 "微时代"高校思政课教学模式改革初探
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 微时代 高校思政课 教学模式改革
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G64
字数 1830字 语种 中文
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微时代
高校思政课
教学模式改革
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