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摘要:
如何在现代教育理念指导下,开发课堂教学的生命潜力,创造充满活力的课堂教学实践?近年来,我们以"自主探究教学方式"的课题研究为突破口,走出封闭、单一的课堂,创设开放的充满活力的课堂,真正把学习的主动权交给学生,使学生在课堂中个性发展.
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文献信息
篇名 创造开放的小学美术课堂教学
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学美术 开放课堂
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G62
字数 2153字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
开放课堂
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
18096
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