小学语文阅读情境的构建

• 作者: 罗国珍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 情境 体验 生活
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.037

摘要

在阅读教学中营造情境,能达到激发学生阅读兴趣、培育思维、丰富知识面的目的.文章在教学实践经验基础上,从运用声音营造阅读情境、运用表演营造情境、利用生活展现情境、运用音乐营造情境这四个方面论述小学语文阅读情境的构建.